Diagnósticos

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¿Cómo educar niños felices y emocionalmente fuertes?

¿Cómo podemos educar niños felices en medio de esta sociedad tan exigente, en la que habitualmente, no tenemos tanto tiempo como deberíamos? Te damos una serie de claves que pueden servirte de ayuda, ya seas padre, educador, o una madre que piensa, erróneamente, que no está siendo una “buena madre”.



https://lamenteesmaravillosa.com/como-educar-ninos-felices-y-emocionalmente-fuertes/

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Descubrir por si mismo-a

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La Psicomotricidad vivenciada

  

La Psicomotricidad 

vivenciada

"Movimiento al servicio de hacerse hombre entre hombres, movimiento para sentir el amor y el rechazo, para entender el yo y el otro, para situarse como vivo y cambiante en el tiempo, para desplazarse en un espacio y para manipular objetos donde se discriminaran primero relaciones concretas y luego abstractas” 

"cualquier tipo de conocimiento construido, tiene una estrecha relación con la inteligencia y la afectividad, estas últimas dependen íntimamente de la vivencia corporal y motriz"

 
 Bernard Aucouturier

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LA INICIATIVA

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SOBRE LA AYUDA

SOBRE LA AYUDA



“Los humanos dependemos, en todos los sentidos, de la ayuda de otros. Únicamente así podemos desarrollarnos. Al mismo tiempo, también dependemos de ayudar a otros. Quien no es necesario, quien no puede ayudar a otros, acaba solo y atrofiado. La ayuda, por tanto, no sólo sirve a los demás, también nos sirve a nosotros mismos.” 


“¿Qué significa ayudar? La ayuda es un arte. Como todo arte, requiere una destreza que se puede aprender y ejercitar. También requiere empatía con la persona que viene en busca de ayuda. Es decir, requiere comprender aquello que le corresponde y, al mismo tiempo, la trasciende y la orienta hacia un contexto más global.” 

BERT HELLINGUER 

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LA OTRA LISTA: REGALOS PARA NIÑOS QUE NO SON COSAS

LA OTRA LISTA: REGALOS PARA NIÑOS QUE NO SON COSAS

Navidad de experiencias. Ese es el lema de Pequefelicidad este año para preparar la Navidad con los niños. Pero me gustaría que no quedase sólo en preparar la Navidad, si no que la Navidad realmente sea una Navidad de experiencias y que debajo del árbol haya menos regalos y más tiempo de calidad en familia.
Por eso he preparado una lista alternativa de ideas de regalos que no son cosas.  Este año vamos a regalar experiencias a los niños, vamos a regalar recuerdos, vamos a regalar felicidad.

http://www.pequefelicidad.com/2016/11/la-otra-lista-regalos-para-ninos-que-no.html?m=1

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La importancia de gatear 

Gatear y el desarrollo físico e intelectual de los niños están directamente relacionados. Es un proceso muy importante a nivel neurológico y de coordinación para posteriores aprendizajes ...

http://www.logovoxblog.com/2015/11/25/gatear-para-leer-y-escribir/

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CONFERENCIA

EL BEBÉ, SU CUERPO Y EL VÍNCULO TEMPRANO

Silvia Morici

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=hp-NJ5Mhr_g&app=desktop

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Antes no es mejor

Antes no es mejor

La obsesión por ver a tu bebé  ser el primero en....

http://www.pequefelicidad.com/2016/09/antes-no-es-mejor.html

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La mejor EXTRAESCOLAR: EL JUEGO

La mejor EXTRAESCOLAR: EL JUEGO

«Maestros, pedagogos y psicólogos advierten que la agenda de muchos niños va sobrecargada, que la práctica totalidad de su jornada está pautada y ocupada por actividades dirigidas y supervisadas por adultos, y que en esas planificaciones a menudo no se incluye un tiempo para jugar por más que el juego está considerado “una necesidad vital” de la infancia, como respirar o comer.

Imma Marín, consultora especializada en juego y educación y directora de Marinva, enfatiza que el juego se ha convertido en un bien escaso aunque nunca como ahora se habían conocido sus beneficios y

http://www.lavanguardia.com/vida/20160918/41391086679/jugar-mejor-actividad-extraescolar-ninos-habilidades-competencias.html

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Cómo ayudar a los niños en la muerte y el duelo por un ser querido

15/11/2012

Fuente: 

 

New York University Child Study Center

La muerte de un abuelo, un padre, un hermano o un amigo es un trance por el que se puede pasar durante la niñez. No se debe ocultar la realidad a los niños ni protegerlos de la muerte, pero sí ayudarlos en el proceso de duelo. Te explicamos cómo.

http://faros.hsjdbcn.org/es/articulo/como-ayudar-ninos-muerte-duelo-ser-querido

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CÓMO PRACTICAR MINDFULLNESS CON EL ALUMNADO DE INFANTIL

CÓMO PRACTICAR MINDFULLNESS CON EL ALUMNADO DE INFANTIL

¿QUÉ ES MINFULNESS?

Es estar presente de manera consciente. Sin juzgar. Con actitud amable y mente de principiante.

Mindfulness  se basa en la meditación a través de:

•  la respiración,
•  los sentidos,
•  la conciencia corporal,
•  el movimiento,
•  la mente,
•  la vida cotidiana

¿QUÉ CONSEGUIMOS A TRAVÉS DEL MINDFULNESS?

• Mejorar la atención del alumnado.
• Mejorar la memoria.
• Mejorar la autoaceptación.
• Mejorar las habilidades de autocontrol.
• ..........

http://amariaadelacamachomanarel.tumblr.com/post/149218667001/c%C3%B3mo-practicar-mindfulness-con-el-alumnado-de

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Las sonrisas y las miradas construyen el cerebro social del bebé

http://formacionterramater.es/las-sonrisas-y-las-miradas-construyen-el-cerebro-social-del-bebe/

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Por qué los niños necesitan construir cabañas

HTTP://FORMACIONTERRAMATER.ES/POR-QUE-LOS-NINOS-NECESITAN-CONSTRUIR-CABANAS/

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MI HIJO PEGA ¿PORQUÉ Y CÓMO ACTUAR?

MI HIJO PEGA ¿PORQUÉ Y CÓMO ACTUAR?

http://www.pequefelicidad.com/2016/01/mi-hijo-pega-por-que-y-como-actuar.html

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Abrazar, consolar y atender no es malcriar, también es educar

http://eresmama.com/abrazar-consolar-atender-no-malcriar-tambien-educar/?utm_medium=social

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Los limites son para que los niño-as crezcan no para que obedezcan

http://www.pequefelicidad.com/2016/09/10-claves-para-poner-limites-montessori.html?m=1

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El día 20 de noviembre celebramos el día Internacional de los Derechos del Niño,
por lo tanto hoy es el día Internacional de los Padres, las Madres, Maestras y Maestros, de los Gobernantes, de la Sociedad, porque los niños nos necesitan a todos para que hagamos valer sus derechos






http://blogs.hoy.es/escuela-de-padres/2016/11/20/los-padres-que-vivian-la-vida-de-sus-hijos/

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Los 15 principios de María Montessori para educar niños felices

“Ayúdame a hacerlo por mí mismo.”-María Montessori-

La perspectiva pedagógica de Maria Montessori

https://lamenteesmaravillosa.com/los-15-principios-de-maria-montessori-para-
educar-ninos-felices/

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24 CUENTOS PARA EL DESARROLLO EMOCIONAL

24 CUENTOS PARA EL DESARROLLO EMOCIONAL DE LOS NIÑOS

23 mayo, 2016 By Eila Medina 7 Comments

Nacemos bendecidos por el universo, con una nueva oportunidad de realizar de otra manera lo que nuestros ancestros no liberaron con sus soluciones. Ellos vivían  la situación que se les sucedía en función de las creencias que tenían e impactaban emocionalmente en coherencia con ellas....

http://misgafasdeverlavida.com/2016/05/23/24-cuentos-para-el-desarrollo-emocional-de-los-ninos/

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EL JUEGO EN PREESCOLARES

El declive del juego en preescolares y el aumento de problemas de procesamiento sensorial y aprendizaje

http://formacionterramater.es/el-declive-del-juego-en-preescolares-y-el-aumento-de-problemas-de-procesamiento-sensorial/

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