Recuperar la libertad a través del dibujo. Arno Stern

Recuperar la libertad a través del dibujo. Arno Stern

El autor de la teoría de la Formulación vino el pasado 20 de marzo a La Casa Encendida a desarrollar algunos de los puntos más importantes de sus investigaciones en materia artística, educativa y antropológica.


https://m.youtube.com/watch?v=aKx-0R0evIM&sns=fb

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Lo esencial es que el niño descubra por si mismo el máximo de cosas posibles

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La neurociencia demuestra que el elemento esencial en el aprendizaje es la emoción

 

El investigador en neurociencia Francisco Mora asegura que el elemento esencial en el proceso de aprendizaje es la emoción porque sólo se puede aprender aquello que se ama, aquello que le dice algo nuevo a la persona, que significa algo, que sobresale del entorno en Neuroeducación, el libro que acaba de publicar en Alianza Editorial.

Sin emoción no hay curiosidad, no hay atención, no hay aprendizaje, no hay memoria. 

https://autoconocimientointegral.com/2015/07/04/la-neurociencia-demuestra-que-el-elemento-esencial-en-el-aprendizaje-es-la-emocion/

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Juegos para aprender “la caja de la rabia”

Juegos para aprender “la caja de la rabia”

Como todo sentimiento no es prudente anular la rabia o ira, es decir, no conseguiremos demasiado si solamente nos enfocamos en otra cosa.

Lo prudente será reconocer la ira y luego poder controlarla o manejarla. Veamos de qué manera podemos controlar la ira

 http://www.escuelaenlanube.com/juegos-para-aprender-rabia-ninos/

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YO VEO AL NIÑO QUE LLORA EN CADA PACIENTE

YO VEO AL NIÑO QUE LLORA EN CADA PACIENTE

Luigi Cancrini, psiquiatra; director científico del Centro de Ayuda al Niño Maltratado (Roma)

78 años. Romano. Casado dos veces, 5 hijos y 4 nietas. Fui ministro con el PCI en la sombra. La política no debe ser una profesión, porque la distancia con la vida de la gente es enorme. Temo el populismo: delegar en otro tu suerte. Los humanos somos naturalmente buenos, los traumas nos vuelven malos.

http://www.lavanguardia.com/lacontra/20170301/42394984516/yo-veo-al-nino-que-llora-en-cada-paciente.html?utm_campaign=botones_sociales&utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_campaign=botones_sociales&utm_source=facebook&utm_medium=social

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"El sistema educativo estará cojo mientras no incorpore la inteligencia emocional"

La investigadora Begoña Ibarrola considera que "muchos casos de bajo rendimiento académico tienen su origen en problemáticas de tipo emocional y no en falta de capacidad cognitiva de los alumnos"

"En los centros donde han incorporado educación emocional en las aulas prácticamente no hay problemas de conducta ni de acoso"

"Los líderes políticos, sociales o empresariales cada vez tienen más presentes estrategias que responden a la inteligencia emocional

http://www.eldiario.es/norte/euskadi/sistema-educativo-incorpore-inteligencia-emocional_0_486101594.html

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